Когда понадобится: для выявления одного из трех уровней отношения сотрудника к себе

Тест-опросник Столина и Пантелеева

Инструкция

Вам предлагается ответить на следующие 57 утверждений. Если Вы согласны с данным утверждением, ставьте знак «+», если не согласны, то знак «–».

Тестовое задание

№ Вопрос Ответ
1 Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией
2 Мои слова не так уж часто расходятся с делом
3 Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой
4 Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки
5 Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других
6 Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности
7 Мое «Я» всегда мне интересно
8 Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя
9 В моей жизни есть или, по крайней мере, были люди, с которыми я был чрезвычайно близок
10 Собственное уважение мне еще надо заслужить
11 Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел
12 Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям
13 Я сам хотел во многом себя переделать
14 Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания
15 Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни
16 Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе
17 Случайному знакомому я, скорее всего, покажусь человеком приятным
18 Чаще всего я одобряю свои планы и поступки
19 Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения
20 Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником
21 Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне
22 Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной
23 У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное
24 Часто я не без издевки подшучиваю над собой
25 Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни, – это подчиниться собственной судьбе
26 Посторонний человек на первый взгляд найдет во мне много отталкивающего
27 К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать
28 Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским
29 Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно
30 У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время
31 В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое
32 Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых
33 Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека
34 Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю себя, разумно ли это
35 Иногда мне кажется, что, если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы туг же понял, какое я ничтожество
36 Временами я сам собой восхищаюсь
37 Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко
38 В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек
39 Без посторонней помощи я мало что могу сделать
40 Иногда я сам себя плохо понимаю
41 Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности
42 Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко
43 В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других неприязнь
44 Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез
45 Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения
46 Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам
47 Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими
48 В целом меня устраивает то, какой я есть
49 Вряд ли меня можно любить по-настоящему
50 Моим мечтам и планам не хватает реалистичности
51 Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению
52 Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком
53 То, что во мне происходит, как правило, мне понятно
54 Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки
55 Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести
56 Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе»
57 Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу

Спасибо за ответы!

Ключ к тесту самоотношения Столина и Пантелеева

Описание

Тест-опросник самоотношения (ОСО) построен в соответствии с разработанной В.В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности:

  • глобальное самоотношение;
  • самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутосимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе;
  • уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему «Я».

В качестве исходного принимается различие содержания «Я-образа» (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения. В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.

Опросник включает следующие шкалы:

Шкала S – измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственного «Я» испытуемого. Шкала I – самоуважение. Шкала II – аутосимпатия. Шкала III – ожидаемое отношение от других. Шкала IV – самоинтерес.

Опросник содержит также семь шкал, направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемого.

Шкала 1 – самоуверенность. Шкала 2 – отношение других. Шкала 3 – самопринятие. Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность. Шкала 5 – самообвинение. Шкала 6 – самоинтерес. Шкала 7 – самопонимание.

Глобальное самоотношение – внутренне недифференцированное чувство «за» и «против» самого себя.

Самоуважение – шкала из 15 пунктов, объединивших утверждения, касающиеся «внутренней последовательности», «самопонимания», «самоуверенности». Речь идет о том аспекте самоотношения, который эмоционально и содержательно объединяет веру в свои силы, способности, энергию, самостоятельность, оценку своих возможностей контролировать собственную жизнь и быть самопоследовательным, понимание самого себя.

Аутосимпатия – шкала из 16 пунктов, объединяющая пункты, в которых отражается дружественность-враждебность к собственному «Я». В шкалу вошли пункты, касающиеся «самопринятия», «самообвинения». В содержательном плане шкала на позитивном полюсе объединяет одобрение себя в целом и в существенных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку, на негативном полюсе – видение в себе по преимуществу недостатков, низкую самооценку, готовность к самообвинению. Пункты свидетельствуют о таких эмоциональных реакциях на себя, как раздражение, презрение, издевка, вынесение самоприговоров («и поделом тебе»).

Самоинтерес – шкала из восьми пунктов, отражает меру близости к самому себе, в частности интерес к собственным мыслям и чувствам, готовность общаться с собой «на равных», уверенность в своей интересности для других. Ожидаемое отношение от других – шкала из 13 пунктов, отражающих ожидание позитивного или негативного отношения к себе окружающих.

Порядок подсчета

Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком, и утверждений, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком. Полученный «сырой балл» по каждому фактору переводится, по приведенным ниже таблицам, в накопленные частоты (в процентах).

Ключ к тесту

Номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

Шкала S (интегральная): «+»: 2, 5, 23, 33, 37, 42, 46, 48, 52, 53, 57. «–»: 6, 9, 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.

Шкала самоуважения (I): «+»: 2, 23, 53, 57. «–»: 8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.

Шкала аутосимпатии (II): «+»: 12, 18, 28, 29, 37, 46, 48, 54. «–»: 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.

Шкала ожидаемого отношения от других (III): «+»: 1, 5, 10, 15, 42, 55. «–»: 3, 26, 30, 32, 43, 44, 49.

Шкала самоинтересов (IV): «+»: 7, 17, 20, 33, 34, 52. «–»: 14, 51.

Шкала самоуверенности (1): «+»: 2, 23, 37, 42, 46. «–»: 38, 39, 41.

Шкала отношения других (2): «+»: 1, 5, 10, 52, 55. «–»: 32, 44.

Шкала самопринятия (3): «+»: 12, 18, 28, 47, 48, 54. «–»: 21.

Шкала самопоследовательности (саморуководства) (4): +»: 50, 57. «–»: 25, 27, 31, 35, 36.

Шкала самообвинения (5): «+»: 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56. «–»:

Шкала самоинтересса (6): «+»:17, 20, 33. «–»: 26, 30, 49, 51.

Шкала самопонимания (7): «+»: 53. «–»: 6, 8, 13, 15, 22, 40.

Таблицы перевода «сырого балла» в накопленные частоты (%)

«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0 16 74,33
1 0,67 17 80,00
2 3,00 18 85,00
3 5,33 19 88,00
4 6,33 20 90,67
5 9,00 21 93,33
6 13,00 22 96,00
7 16,00 23 96,67
8 21,33 24 98,00
9 26,67 25 98,33
10 32,33 26 98,67
11 38,33 27 99,67
12 49,00 28 99,67
13 55,33 29 100,00
14 62,67 30 100,00
15 69,33
Фактор I Фактор II
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 1,67 0 0,33
1 4,00 1 3,67
2 6,00 2 9,00
3 9,33 3 16,00
4 16,00 4 21,67
5 25,33 5 28,00
6 44,67 6 37,33
7 34,00 7 47,00
8 58,67 8 58,00
9 71,33 9 69,67
10 80,00 10 77,33
11 86,67 11 86,00
12 91,33 12 90,67
13 96,67 13 96,67
14 99,67 14 98,33
15 100,00 15 99,67
16 100,00
Фактор III
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,00 7 17,67
1 0,00 8 27,33
2 0,67 9 39,67
3 1,00 10 53,00
4 3,33 11 72,33
5 6,00 12 91,33
6 9,00 13 100,00
Фактор IV Фактор 1
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,67 0 3,77
1 2,00 1 7,33
2 5,33 2 16,67
3 16,00 3 29,33
4 29,00 4 47,67
5 49,67 5 65,67
6 71,33 6 81,33
7 92,33 7 92,33
8 100,00 8 100,00
Фактор 2 Фактор 3
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,00 0 2,67
1 0,67 1 7,67
2 3,67 2 16,67
3 7,33 3 34,33
4 15,00 4 50,67
5 32,00 5 70,67
6 51,33 6 89,67
7 80,00 7 100,00
8 100,00
Фактор 4 Фактор 5
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 3,00 0 1,67
1 9,67 1 4,67
2 25,67 2 15,00
3 38,33 3 27,67
4 60,33 4 43,33
5 79,67 5 60,67
6 92,00 6 81,67
7 100,00 7 96,67
8 100,00
Фактор 6 Фактор 7
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,67 0 4,33
1 3,00 1 21,33
2 11,33 2 43,33
3 20,00 3 68,67
4 34,33 4 83,67
5 54,67 5 94,00
6 80,00 6 99,33
7 100,00 7 100,00

Тест опросник самоотношения (ОСО) построен в соответствии с разработанной В. В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности:

  1. глобальное самоотношение;
  2. самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям к себе;
  3. уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему «Я».

В качестве исходного принимается различие содержания «Я-образа» (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения.. В ходе познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.

Опросник включает следующее шкалы:

S – измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственно «Я» испытуемого.
Шкала I – самоуважение.
Шкала II – аутосимпатия.
Шкала III – ожидаемое от других.
Шкала IV – самоинтерес.

Опросник содержит также семь шкал направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемого.

Шкала 1 – самоуверенность.
Шкала 2 – отношение других.
Шкала 3 – самопринятие.
Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность.
Шкала 5 – самообвинение.
Шкала 6 – самоинтерес.
Шкала 7 – самопонимание.

Глобальное самоотношение – внутренне недифференцированное чувство «за» и «против» самого себя.

Самоуважение – из 15 пунктов, объединивших утверждения, касающиеся «внутренней последовательности», «самопонимания», «самоуверенности». Речь идет о том аспекте самоотношения, который эмоционально и содержательно объединяет веру в свои силы, способности, энергию, самостоятельность, оценку своих возможностей, контролировать собственную и быть самопоследовательным, понимание самого себя.

Аутосимпатия – шкала из 16 пунктов, объединяющая , в которых отражается дружественность-враждебность к собственному «Я». В шкалу вошли пункты, касающиеся «самопринятия», «самообвинения». В содержательном плане шкала на позитивном полюсе объединяет одобрение себя в и в существенных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку, на негативном полюсе, – видение в себе по преимуществу недостатков, низкую самооценку, готовность к самообвинению. Пункты свидетельствуют о таких эмоциональных реакциях на себя, как раздражение, презрение, издевка, вынесение самоприговоров («и поделом тебе»).

Самоинтерес – шкала из 8 пунктов, отражает меру близости к самому себе, в частности интерес к мыслям и чувствам, готовность с собой «на равных», уверенность в своей интересности для других. Ожидаемое отношение от других – шкала из 13 пунктов, отражающих ожидание позитивного или негативного отношения к себе окружающих.

Инструкция : Вам предлагается ответить на следующие 57 . Если Вы согласны с данным утверждением ставьте знак «+», если не согласны то знак «–».

Текст опросника
  1. 1. Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией.

  2. 2. Мои слова не так уж часто расходятся с делом.

  3. 3. Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой.

  4. 4. Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки.

  5. 5. Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других.

  6. 6. Когда я вижу себя любящего меня , меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности.

  7. 7. Мое «Я» всегда мне интересно.

  8. 8. Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя.

  9. 9. В моей жизни есть или, по крайней мере, были люди с которыми я был чрезвычайно близок.

  10. 10. Собственное уважение мне еще надо заслужить.

  11. 11. Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел;

  12. 12. Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям.

  13. 13. Я сам хотел во многом себя переделать.

  14. 14. Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания.

  15. 15. Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни.

  16. 16. Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.

  17. 17. Случайному знакомому я скорее всего покажусь человеком приятным.

  18. 18. Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.

  19. 19. Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения.

  20. 20. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.

  21. 21. Некоторые свои качества я как посторонние, мне.

  22. 22. Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной.

  23. 23. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.

  24. 24. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.

  25. 25. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни – это подчиниться собственной судьбе.

  26. 26. Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего.

  27. 27. К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать.

  28. 28. Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским;

  29. 29. Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно.

  30. 30. У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.

  31. 31. В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое.

  32. 32. Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых.

  33. 33. Мне бывает очень приятно себя глазами любящего меня человека.

  34. 34. Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю о себя, разумно ли это.

  35. 35. мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество.

  36. 36. Временами я сам собой восхищаюсь.

  37. 37. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.

  38. 38. В глубине души я никак не могу поверить, что я человек.

  39. 39. Без посторонней помощи я мало, что могу сделать.

  40. 40. Иногда я сам себя плохо понимаю.

  41. 41. Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.

  42. 42. Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.

  43. 43. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других неприязнь.

  44. 44. Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез.

  45. 45. Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.

  46. 46. Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам.

  47. 47. Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими.

  48. 48. В целом, меня устраивает то, какой я есть.

  49. 49. Вряд ли меня можно любить по-настоящему.

  50. 50. Моим мечтам и планам не хватает реалистичности.

  51. 51. Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению.

  52. 52. Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.

  53. 53. То, что во мне происходит, как правило, мне понятно.

  54. 54. Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.

  55. 55. Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести.

  56. 56. Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе».

  57. 57. Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу.

Порядок подсчета : Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком и утверждений, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком. Полученный «сырой балл» по каждому фактору переводится, по приведенным ниже таблицам, в накопленные частоты (в %).

Ключ для обработки:

Номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

Шкала S (интегральная):
«+»: 2, 5, 23, 33, 37, 42, 46, 48, 52, 53, 57.
«–»: 6, 9, 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.

Шкала самоуважения (I):
«+»: 2, 23, 53, 57.
«–»: 8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.

Шкала аутосимпатии (II):
«+»: 12, 18, 28, 29, 37, 46, 48, 54.
«–»: 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.

Шкала ожидаемого отношения от других (III):
«+»: 1, 5, 10, 15, 42, 55.
«–»: 3, 26, 30, 32, 43, 44, 49.

Шкала самоинтересов (IV):
«+»: 7, 17, 20, 33, 34, 52.
«–»: 14, 51.

Шкала самоуверенности (1):
«+»: 2, 23, 37, 42, 46.
«–»: 38, 39, 41.

Шкала отношения других (2):
«+»: 1, 5, 10, 52, 55.
«–»: 32, 44.

Шкала самопринятия (3):
«+»: 12, 18, 28, 47, 48, 54.
«–»: 21.

Шкала самопоследовательности (саморуководства) (4):
+»: 50, 57.
«–»: 25, 27, 31, 35, 36.

Шкала самообвинения (5):
«+»: 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56.
«–»:

Шкала самоинтересса (6):
«+»:17, 20, 33.
«–»: 26, 30, 49, 51.

Шкала самопонимания (7):
«+»: 53.
«–»: 6, 8, 13, 15, 22, 40.

Таблицы перевода «сырого балла» в накопленные частоты (%) Фактор S
«Сырой балл» Накопленные частоты (в %) «Сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0 16 74,33
1 0,67 17 80,00
2 3,00 18 85,00
3 5,33 19 88,00
4 6,33 20 90,67
5 9,00 21 93,33
6 13,00 22 96,00
7 16,00 23 96,67
8 21,33 24 98,00
9 26,67 25 98,33
10 32,33 26 98,67
11 38,33 27 99,67
12 49,00 28 99,67
13 55,33 29 100,00
14 62,67 30 100,00
15 69,33

Фактор I Фактор II
«сырой балл» Накопленные частоты (в %) «сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 1,67 0 0,33
1 4,00 1 3,67
2 6,00 2 9,00
3 9,33 3 16,00
4 16,00 4 21,67
5 25,33 5 28,00
6 44,67 6 37,33
7 34,00 7 47,00
8 58,67 8 58,00
9 71,33 9 69,67
10 80,00 10 77,33
11 86,67 11 86,00
12 91,33 12 90,67
13 96,67 13 96,67
14 99,67 14 98,33
15 100,00 15 99,67
16 100,00


Фактор IV Фактор 1
«сырой балл» Накопленные частоты (в %) «сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,67 0 3,77
1 2,00 1 7,33
2 5,33 2 16,67
3 16,00 3 29,33
4 29,00 4 47,67
5 49,67 5 65,67
6 71,33 6 81,33
7 92,33 7 92,33
8 100,00 8 100,00

Фактор 2 Фактор 3
«сырой балл» Накопленные частоты (в %) «сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,00 0 2,67
1 0,67 1 7,67
2 3,67 2 16,67
3 7,33 3 34,33
4 15,00 4 50,67
5 32,00 5 70,67
6 51,33 6 89,67
7 80,00 7 100,00
8 100,00

Фактор 4 Фактор 5
«сырой балл» Накопленные частоты (в %) «сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 3,00 0 1,67
1 9,67 1 4,67
2 25,67 2 15,00
3 38,33 3 27,67
4 60,33 4 43,33
5 79,67 5 60,67
6 92,00 6 81,67
7 100,00 7 96,67
8 100,00

Фактор 6 Фактор 7
«сырой балл» Накопленные частоты (в %) «сырой балл» Накопленные частоты (в %)
0 0,67 0 4,33
1 3,00 1 21,33
2 11,33 2 43,33
3 20,00 3 68,67
4 34,33 4 83,67
5 54,67 5 94,00
6 80,00 6 99,33
7 100,00 7 100,00
Значение показателя:
  • меньше 50 – признак не выражен;
  • 50-74 – признак выражен;
  • больше 74 – признак ярко выражен.
Просмотров: 43415
Категория:

Методика исследования самоотношения Столина

Тест-опросник самоотношения построен в соответствии с разработанной В. В. Сто-линым иерархической моделью структуры самоотношения. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности: 1) глобальное самоотношение; 2) самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе; 3) уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему Я.

В качестве исходного принимается различие содержания Я-образа (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения. В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.

Опросник включает следующее шкалы:

Шкала S - измеряет интегральное чувство «за» или «против» собственно Я испытуемого;

Шкала I - самоуважение;

Шкала II - аутосимпатия;

Шкала III - ожидаемое отношение других;

Шкала IV - самоинтерес.

Опросник содержит также семь шкал, направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес Я испытуемого:

Шкала 1 - самоуверенность;

Шкала 2 - отношение других;

Шкала 3 - самопринятие;

Шкала 4 - саморуководство, самопоследовательность;

Шкала 5 - самообвинение;

Шкала 6 - самоинтерес;

Шкала 7 - самопонимание.

Инструкция. Внимательно прочитайте утверждения. Оцените степень вашего согласия или несогласия с каждым из них. Для этого используйте следующую шкалу: «+» - согласен, «-» - не согласен.

Текст опросника

1. Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией.

2. Мои слова не так уж часто расходятся с делом.

3. Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой.

4. Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки.

5. Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других.

6. Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности.

7. Мое Я всегда мне интересно.

8. Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя.

9. В моей жизни есть или по крайней мере были люди, с которыми я был чрезвычайно близок.

10. Собственное уважение мне еще надо заслужить.

11. Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел.

12. Я вполне доверяю своим внезапно возникающим желаниям.

13. Я сам хотел во многом себя переделать.

14. Мое собственное Я не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания.

15. Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни.

16. Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.

17. Случайному знакомому я, скорее всего, покажусь человеком приятным.

18. Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.

19. Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения.

20. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.

21. Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне.

22. Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной.

23. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.

24. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.

25. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни, - это подчиниться собственной судьбе.

26. Посторонний человек на первый взгляд найдет во мне много отталкивающего.

27. К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать.

28. Мое отношение к самому себе можно назвать дружеским.

29. Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно.

30. У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.

31. В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое.

32. Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых.

33. Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека.

34. Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю себя, разумно ли это.

35. Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество.

36. Временами я сам собой восхищаюсь.

37. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.

38. В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек.

39. Без посторонней помощи я мало что могу сделать.

40. Иногда я сам себя плохо понимаю.

41. Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.

42. Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.

43. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других острую неприязнь.

44. Большинство моих знакомых не принимает меня всерьез.

45. Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.

46. Я вполне могу сказать, что уважаю себя сам.

47. Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими.

48. В целом меня устраивает то, какой я есть.

49. Вряд ли меня можно любить по-настоящему.

50. Моим мечтам и планам не хватает реалистичности.

51. Если бы мое второе Я существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению.

52. Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.

53. То, что во мне происходит, как правило, мне понятно.

54. Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.

55. Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести.

56. Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе».

57. Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу.

Обработка результатов

Ключ для обработки. Приводятся номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

1. Шкала S (интегральная)

2. Шкала самоуважения (I)

3. Шкала аутосимпатии (II)

4. Шкала ожидания положительного отношения других (III)

5. Шкала самоинтереса (IV)

6. Шкала самоуверенности (1)

7. Шкала ожидания отношения других (2)

8. Шкала самопринятия (3)

9. Шкала самопоследовательности (саморуководства) (4)

10. Шкала самообвинения (5)

11. Шкала самоинтереса (6)

12. Шкала самопонимания (7)

Порядок подсчета. Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком; и утверждения, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком (табл. на с. 428–429). При значении показателя меньше 50 - признак не выражен; 50–74 - признак выражен; больше 74 - признак ярко выражен.

Таблица перевода «сырых» баллов в проценты

Из книги Психологическая безопасность: учебное пособие автора Соломин Валерий Павлович

Методика исследования индивидуальных особенностей воображения Применяется для обследования лиц любого возраста. Цель: определение уровня сложности воображения, степени фиксированности представлений, гибкости или ригидности воображения и степени его стереотипности

Из книги Психодиагностика автора Лучинин Алексей Сергеевич

Методика исследования творческого воображения Применяется для обследования подростков и взрослых. Цель: оценка особенностей творческого воображения.Материал и оборудование: бланки с напечатанными на них любыми тремя словами (например, шляпа, дорога, дождь),

Из книги Пикап. Самоучитель по соблазнению автора Богачев Филипп Олегович

43. Шкала «Проявления тревожности». Опросник самоотношения Шкала «Проявления тревожности» (Manifest Anxiety Scale, MAS) – личностный опросник. Предназначен для измерения проявлений тревожности. Опубликован Дж. Тейлор в 1953 г.ШПТ состоит из 50 утверждений, на которые обследуемый

Из книги Информационный стресс автора Бодров Вячеслав Алексеевич

Методика номер четыре: методика «плюс-минус» - Ты мне руку сломала! - В человеческом организме 215 костей. Это была только одна. Терминатор-2. Эта методика применяется в разговорах, как средство сделать хороший продвинутый комплимент. Главное в этой методике - контраст.

Из книги Шпаргалка по общей психологии автора Войтина Юлия Михайловна

7.2.1. Экспериментальные модели и методика исследования Основу экспериментальных моделей стресс-ситуаций составили задачи по распознаванию акустических и световых сигналов и выполнение вычислительных задач в условиях дефицита времени и информации, «избыточности» и

Из книги Память и мышление автора Блонский Павел Петрович

12. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Методы психологии – основные пути и приемы научного показания психических явлений и их закономерностей.В психологии принято выделять четыре группы методов изучения

Из книги Психология взрослости автора Ильин Евгений Павлович

3. Тема исследования. Вопрос об отношении между памятью и привычкой привлекал к себе большое внимание исследователей, и разбор его проник даже в современные курсы психологии, которые обычно уделяют ему известное место. Совершенно иначе обстоит дело с вопросом об

Из книги Работа и личность [Трудоголизм, перфекционизм, лень] автора Ильин Евгений Павлович

Многомерный опросник исследования самоотношения (МИС - методика исследования самоотношения) Автор: С. Р. ПантилеевИнструкция. Вам предлагается ответить на вопросы (в форме возможных утверждений) об особенностях вашего характера, привычках, интересах и т. п. На эти

Из книги Критерии нормальной и аномальной личности в психотерапии и психологическом консультировании автора Капустин Сергей Александрович

Кинематометрическая методика исследования внутреннего баланса (потребности в активности) Е. П. Ильина (графический вариант) Инструкция1. Испытуемому дается задание начертить на миллиметровке с закрытыми глазами маленькую прямую линию (15-25 мм).2. Затем он чертит линию,

Из книги Психоанализ [Введение в психологию бессознательных процессов] автора Куттер Петер

Глава 7. Методика исследования В исследовании семей, обратившихся в психологическую консультацию за помощью в решении детско-родительских проблем, участвовали 176 семей. В этих семьях детей мужского пола было 112 чел. (64 %), женского – 64 (36 %). Их возраст варьировал от 3 до 17

Из книги Методы арт-терапии в преодолении последствий травматического стресса автора Копытин Александр Иванович

5. Исследования младенцев 5.1. Джозеф Д. Лихтенберг Одним из первых психоаналитиков, интересовавшихся результатами эмпирических наблюдений за младенцами в контакте с их матерями, был Джозеф Д. Лихтенберг (Lichtenberg, 1983). Прямые наблюдения за взаимодействием матери и ребенка,

Из книги СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ.ВЗГЛЯД НА ПСИХОТЕРАПИЮ автора Роджерс Карл Р.

3.2. Программа исследования База исследованияПрограмма исследования эффективности САТ при постстрессовых и иных расстройствах пограничного регистра (ППР) была реализована при проведении САТ с клиентами, проходящими лечение на базе психотерапевтического отделения

Из книги Гештальт: искусство контакта [Новый оптимистический подход к человеческим отношениям] автора Гингер Серж

Два последних исследования Разрешите мне закончить широкий круг этих, возможно, заставляющих задуматься исследований описанием двух совсем недавних работ. Первая из них – эксперименты, проведенные Эндсом и Пейджем . Работая с хроническими алкоголиками, помещенными

Из книги автора

Критерий исследования Итак, что служит критерием в исследованиях психотерапии? Этот вопрос вызывает много затруднений, с которыми мы столкнулись прежде всего при планировании работы. Широко распространено мнение о том, что цель исследования в этой области состоит в том,

Из книги автора

Замысел исследования Многие мыслящие психологи отмечали тот факт, что не существует объективных доказательств того, что психотерапия вызывает конструктивное изменение личности. Хебб61 утверждал, что "нет фактов, показывающих, что психотерапия полезна" . После

Из книги автора

Современные исследования Сегодня известно, что сновидения видят только высшие животные. Хладнокровные животные (рыбы, рептилии) никогда не видят снов, но их нервная система восстанавливается на протяжении всей их жизни (постоянный нейрогенез), у них происходит

Данные полученные по результатам методики опросник «Самоотношение» В. В. Столин, С. Р Пантилеева, представлены в Табл. 1.16.

Таблица 1.16

Результаты методики «Самоотношение».

№ Название шкалы результат
S Глобал. самоотношение
I самоуважение
II аутосимпатия
III Ожид.отнош. от др.
IV самоинтерес
самоуверенность
Отношение других
самопринятие
саморуководство
самообвинение
самоинтерес
самопонимание

Подробный анализ первых пяти шкал представлен на Рис. 1.30

Рис. 1.30. Гистограмма сравнения показателей первых пяти показателей по результатам опросника «Самоотношение». Обозначения: шкала абсцисс - названия показателей; шкала ординат - значения показателей.

Из Рис. 1.30. можно сделать вывод, что у испытуемой наиболее выражен такой показатель как «глобальное самоотношение». По данным методики, такой результат является высоким и говорит об внутренне недифференцированное чувстве «за» и «против» самого себя. Такие показатели как «самоуважение», «самоинтерес», «аутосимпатия» и «ожидаемое отношение от других» по полученным результатам, не выражены. Анализ следующих семи шкал, направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» испытуемой, представлен на Рис. 1.31.

Иллюстрация к материалу «Опросник самоотношения столина пантелеева описание. Тест-опросник самоотношения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев). Опросник самоотношения Столин – Пантелеев - инструкция»

Рис. 1.31. Гистограмма сравнения показателей последних семи показателей по результатам опросника «Самоотношение». Обозначения: шкала абсцисс - названия показателей; шкала ординат - значения показателей.

Анализируя Рис.1.31. можно сделать вывод о яркой выраженности у испытуемой показателя «отношение к другим». Так же выражены такие признаки, как «самопринятие» «самоинтерес», «самоуверенность». Признаки «саморуководство», «отношение других», и «самопонимание» у испытуемой не выражены.

Анализируя, полученные данные, можно сделать вывод, что ярче всего в личности испутыемой, выражены такие исследуемых признаки как «отношение к другим», «самопринятие» «самоинтерес», «самоуверенность». На основании этих данных, можно сделать предположение, об их взаимосвязи. Низкая степень «аутосимпатии» указывает на видение в себе по преимуществу недостатков, низкую самооценку, готовность к самообвинению.

Методика исследования самоотношения (тест МИС, опросник МИС) В.В. Столина, С.Р. Пантилеева построена в соответствии с разработанной В. В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения. Многомерный опросник исследования самоотношения создан С.Р.Пантилеевым в 1989 году, содержит 110 утверждений распределенных по 9 шкалам. Данная версия опросника позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся по степени обобщенности:

1) глобальное самоотношение;

2) самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпатии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе;

3) уровень конкретных действий (готовностей к ним) в отношении к своему "Я".

В качестве исходного принимается различие содержания "Я-образа" (знания или представления о себе, в том числе и в форме оценки выраженности тех или иных черт) и самоотношения.. В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе. Однако знания о себе самом, естественно, ему небезразличны: то, что в них раскрывается, оказывается объектом его эмоций, оценок, становится предметом его более или менее устойчивого самоотношения.

Методика исследования самоотношения (тест - опросник МИС) В.В. Столин, С.Р. Пантилеев:

Инструкция к методике МИС:

Внимательно прочитайте предложения и поставьте на отдельном бланке рядом с номером каждого утверждения плюс, если вы согласны с данным утверждением, или минус, если Вы не согласны с данным утверждением.

Тестовый материал (вопросы).

  1. Мои слова довольно редко расходятся с делом.
  2. Случайному человеку я скорее всего покажусь человеком приятным.
  3. К чужим проблемам я всегда отношусь с тем же пониманием, что и к своим.
  4. У меня нередко возникает чувство, что то, о чем я с собой мысленно разговариваю,- мне неприятно.
  5. Думаю, что все мои знакомые относятся ко мне с симпатией.
  6. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни,-это не противиться собственной судьбе.
  7. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.
  8. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.
  9. Я не способен причинять душевную боль самым родным и любимым людям.
  10. Я считаю, что не грех иногда пожалеть самого себя.
  11. Совершив какой-то промах, я часто не могу понять, как же мне могло прийти в голову, что из задуманного могло получиться что-нибудь хорошее.
  12. Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.
  13. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызвать у других острую неприязнь.
  14. Когда я пытаюсь оценить себя, я прежде всего вижу свои недостатки.
  15. У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.
  16. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.
  17. Мой внутренний голос редко подсказывает мне то, с чем бы я в конце концов не согласился.
  18. Многие мои знакомые не принимают меня так уж всерьез.
  19. Бывало, и не раз, что я сам остро ненавидел себя.
  20. Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.
  21. В моей жизни возникали такие обстоятельства, когда я шел на сделку с собственной совестью.
  22. Иногда я сам себя плохо понимаю.
  23. Порой мне мучительно больно общаться с самим собой.
  24. Думаю, что без труда смог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.
  25. Если я отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.
  26. Иногда я сомневаюсь, можно ли любить меня по-настоящему.
  27. Нередко мои споры с самим собой обрываются мыслью, что все равно выйдет не так, как я решил.
  28. Мое отношение к самому себе можно назвать дружеским.
  29. Вряд ли найдутся люди, которым я не по душе.
  30. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.
  31. Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы довольно скучный партнер по общению.
  32. Мне представляется, что я достаточно сложился как личность, и поэтому не трачу много сил на то, чтобы в чем-то стать другим.
  33. В целом меня устраивает то, какой я есть.
  34. К сожалению, слишком многие не разделяют моих взглядов на жизнь.
  35. Я вполне могу сказать, что уважаю сам себя.
  36. Я думаю, что имею умного и надежного советчика в себе самом.
  37. Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.
  38. Я часто, но довольно безуспешно пытаюсь в себе что-то изменить.
  39. Я думаю, что моя личность гораздо интереснее и богаче, чем это может показаться на первый взгляд.
  40. Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.
  41. Я редко остаюсь непонятым в самом важном для меня.
  42. Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.
  43. То, что со мной случается,- это дело моих собственных рук.
  44. Если я спорю с собой, то уверен, что найду единственно правильное решение.
  45. Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе».
  46. Я не считаю, что достаточно духовно интересен для того, чтобы быть притягательным для многих людей.
  47. У меня нередко возникает сомнение, а таков ли я на самом деле, каким себе представляюсь.
  48. Я не способен на измену даже в мыслях.
  49. Чаще всего я думаю о себе с дружеской иронией.
  50. Мне кажется, что мало кто может подумать обо мне плохо.
  51. Уверен, что на меня можно положиться в самых ответственных делах.
  52. Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу.
  53. Я никогда не выдаю понравившиеся мне чужие мысли за свои.
  54. Каким бы я ни казался окружающим, я-то знаю, что в глубине души я лучше, чем большинство других.
  55. Я хотел бы оставаться таким, какой я есть.
  56. Я всегда рад критике в свой адрес, если она обоснована и справедлива.
  57. Мне кажется, что если бы было больше таких людей, как я, то жизнь изменилась бы в лучшую сторону.
  58. Мое мнение имеет достаточный вес в глазах окружающих.
  59. Что-то мешает мне понять себя по-настоящему.
  60. Во мне есть немало того, что вряд ли вызывает симпатию.
  61. В сложных обстоятельствах я обычно не жду, пока проблемы разрешатся сами собой.
  62. Иногда я пытаюсь выдать себя не за того, кто я есть.
  63. Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно.
  64. Я убедился, что глубокое проникновение в себя,- малоприятное и довольно рискованное занятие.
  65. Я никогда не раздражаюсь и не злюсь без особых на то причин.
  66. У меня бывали такие моменты, когда я понимал, что и меня есть за что презирать.
  67. Я часто чувствую, что мало влияю на то, что со мной происходит.
  68. Именно богатство и глубина моего внутреннего мира и определяют мою ценность как личности.
  69. Долгие споры с собой чаще оставляют горький осадок в моей душе, чем приносят облегчение.
  70. Думаю, что общение со мной доставляет людям искреннее удовольствие.
  71. Если говорить откровенно, иногда я бываю очень неприятен.
  72. Можно сказать, что я себе нравлюсь.
  73. Я - человек ненадежный.
  74. Осуществление моих желаний мало зависит от везения.
  75. Мое внутреннее «Я» всегда мне интересно.
  76. Мне очень просто убедить себя не расстраиваться по пустякам.
  77. Близким людям свойственно меня недооценивать.
  78. У меня в жизни нередко бывают минуты, когда я сам себе противен.
  79. Мне кажется, что я все-таки не умею злиться на себя по-настоящему.
  80. Я убедился, что в серьезных делах на меня лучше не рассчитывать.
  81. Порой мне кажется, что я какой-то странный.
  82. Я не склонен пасовать перед трудностями.
  83. Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания.
  84. Мне кажется, что, глубоко обдумывая свои внутренние проблемы, я научился гораздо лучше себя понимать.
  85. Сомневаюсь, что вызываю симпатию у большинства окружающих.
  86. Мне случалось совершать такие поступки, которым вряд ли можно найти оправдание.
  87. Где-то в глубине души я считаю себя слабаком.
  88. Если я искренне обвиняю себя в чем-то, то, как правило, обличительного запала хватает ненадолго.
  89. Мой характер, каким бы он ни был, вполне меня устраивает.
  90. Я вполне представляю себе, что меня ждет впереди.
  91. Иногда мне бывает трудно найти общий язык со своим внутренним «Я».
  92. Мои мысли о себе по большей части сводятся к обвинениям в собственный адрес.
  93. Я не хотел бы сильно меняться даже в лучшую сторону, потому что каждое изменение - это потеря какой-то дорогой частицы самого себя.
  94. В результате моих действий слишком часто получается совсем не то, на что я рассчитывал.
  95. Вряд ли во мне есть что-то, чего бы я не знал.
  96. Мне еще многого не хватает, чтобы с уверенностью сказать себе: «Да, я вполне созрел как личность».
  97. Во мне вполне мирно уживаются как мои достоинства, так и мои недостатки.
  98. Иногда я оказываю «бескорыстную» помощь людям только для того, чтобы лучше выглядеть в собственных глазах.
  99. Мне слишком часто и безуспешно приходится оправдываться перед самим собой.
  100. Те, кто меня не любит, просто не знают, что я за человек.
  101. Убедить себя в чем-то не составляет для меня особого труда.
  102. Я не испытываю недостатка в близких и понимающих меня людях.
  103. Мне кажется, что мало кто уважает меня по-настоящему.
  104. Если не мелочиться, то в целом меня не в чем упрекнуть.
  105. Я сам создал себя таким, каков я есть.
  106. Мнение других обо мне вполне совпадает с моим собственным.
  107. Мне бы очень хотелось во многом себя переделать.
  108. Ко мне относятся так, как я того заслуживаю.
  109. Думаю, что моя судьба сложится все равно не так, как бы мне хотелось теперь.
  110. Уверен, что в жизни я на своем месте.

Ключ к тесту МИС.

Номера пунктов опросника и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.

Шкала 1. Открытость

«+»: 1, 3, 9, 53, 56, 65.

«-»: 21, 48, 62, 86, 98.

Шкала 2. Самоуверенность

«+»: 7, 24, 30, 35, 36, 51, 52, 58, 61, 73, 82.

«-»: 20, 80, 103.

Шкала 3. Саморуководство

«+»: 43, 44, 45, 74, 76, 84, 90, 105, 106, 108, 110.

Шкала 4. Зеркальное Я

«+»: 2, 5, 29, 41, 50, 102.

«-»: 13, 18, 34, 85.

Шкала 5. Самоценность

«+»: 8, 16, 39, 54, 57, 68, 70, 75, 100.

«-»: 15, 26, 31, 46, 83.

Шкала 6. Самопринятие

«+»: 10, 12, 17, 28, 40, 49, 63, 72, 77, 79, 88, 97.

Шкала 7. Самопривязанность

«+»: 6, 32, 33, 55, 89, 93, 101, 104.

Шкала 8. Конфликтность

«+»: 4, 11, 22, 23, 27, 38, 47, 59, 64, 69, 81, 91, 94, 99.

Шкала 9. Самообвинение

«+»: 14, 19, 25, 37, 60, 66, 71, 78, 87, 92.

За каждое совпадение с ключом начисляется один балл. Полученные «сырые» результаты переводятся в стены в соответствии с таблицей.

Полученные «сырые» баллы по специальной шкале переводятся в стены.

Таблица перевода «сырых» баллов в стены.

Стены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Шкала 1 0 0 1 2-3 4-5 6-7 8 9 10 11
Шкала 2 0-1 5-6 7-9 10 11-12 13 13
Шкала 3 0-1 6 7 8 9-10 11
Шкала 4 0 1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 11
Шкала 5 0-1 2 3 4-5 6-7 8 9-10 11 12 13-14
Шкала 6 0-1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 11 12
Шкала 7 0 1 2 3 4-5 6 7-8 9 10 11
Шкала 8 0 0 1-2 3-4 5-7 8-10 11-12 13 14 15
Шкала 9 0 1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 10

Интерпретация к опроснику МИС .

Опросник включает следующее шкалы:

  1. Открытость . Открытость или защитное отношение к самому себе. Либо это внутренняя честность, критичность, либо конформность и выраженная мотивация социального одобрения.
  2. Самоуверенность . Отношение к себе как к уверенному, самостоятельному, волевому человеку, достойному уважения – это высокий полюс. Неудовлетворенность своими возможностями, ощущение слабости, сомнения в способности вызывать уважение – это низкий полюс.
  3. Саморуководство . Представление о том, что субъект сам является источником активности, как в деятельности, так и в сферах, касающихся личности; выраженное переживание своего Я, как внутреннего стержня, организующего его как личность в деятельности, общении; чувство того, что судьба находится в его собственных руках, способность справляться с эмоциями и переживаниями по поводу самого себя – это высокий полюс. Переживание подавленности его Я внешним условиям, плохая саморегуляция, отсутствие тенденции искать причины и результаты поступков и деятельности, а также его личностных особенностей в самом себе – это низкий полюс.
  4. Отраженное самоотношение. Представление о том, что его личность, характер и деятельность способны вызывать у других людей уважение, симпатию, одобрение и понимание, т.е. ожидаемое, положительное отношение к себе – это высокий полюс. Отсутствие такого представления – это низкий полюс.
  5. Самоценность. Ощущение ценности собственной личности и предполагаемая ценность своего Я для других; эмоциональная оценка своего Я по внутренним, интимным критериям духовности, богатство внутреннего мира – это высокий полюс. Сомнение в ценности собственной личности, недооценка своего духовного Я, отстраненность и безразличие, потеря интереса к своему Я и своему внутреннему миру – это низкий полюс.
  6. Самопринятие. Чувство симпатии к самому себе, согласие со своими внутренними побуждениями. Принятие самого себя таким, как он есть, дружеское, снисходительное отношение к самому себе – это высокий полюс. Низкие результаты частично совпадают с самообвинением.
  7. Самопривязанность . Это желание или нежелание изменять себя. Высокий полюс – полное принятие себя, вплоть до самодовольства, некоторая ригидность Я – концепции, отрицание возможности, желания развивать себя, даже в лучшую сторону. Иногда это привязанность к неадекватному образу Я, как один из защитных механизмов самосознания. Низкий полюс – сильное желание изменений, неудовлетворенность собой, тяга к соответствующим идеальным представлениям о самом себе.
  8. Внутренняя конфликтность. Наличие внутренних конфликтов, сомнений, несогласий с самим собой, чрезмерное самокопание, рефлексия на общем негативном фоне отношения к самому себе – это высокий полюс. Закрытость, отрицание проблемы, поверхностное самодовольство; высокая внутренняя конфликтность сопровождается сильными депрессивными состояниями – это низкий полюс.
  9. Самообвинение . Высокие оценки – близки к самоуничижению. Самообвинение, отрицание эмоций в адрес своего Я. Это готовность поставить себе в вину свои же промахи и неудачи. Низкие оценки – внутренняя напряженность и открытость к восприятию отрицательных эмоций в свой адрес.

Проведенная факторизация матриц интеркорреляций значений шкал позволила выделить три независимых фактора.

  1. Самоуважение . В данный фактор вошли значения шкал: открытость (внутренняя честность) (1), самоуверенность (2), саморуководство (3), зеркальное «Я» (отражение самоотношения) (4). Совокупность значений шкал выражает оценку собственного «Я» испытуемого по отношению к социально-нормативным критериям: моральности, успешности, воле, целеустремленности, социальному одобрению.
  2. Аутосимпатия . В данный фактор вошли значения шкал: самоценность (5), самопринятие (6) и самопривязанность (7). Эти шкалы в наиболее чистом виде отражают эмоциональное отношение испытуемого к своему «Я».
  3. Внутренняя неустроенность . Данный фактор содержит значения шкал: внутренняя конфликтность (8), самообвинение (9). Этот фактор связан с негативным самоотношением, не зависящим от аутосимпатии и самоуважения.

Методика исследования самоотношения (тест - опросник МИС) В.В. Столин, С.Р. Пантилеев.

5

Rating 5.00 (1 Vote)